La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Tema: La contaminación del aire en nuestra comunidad

Objetivo (PDA): Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La contaminación del aire en nuestra comunidad.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de la contaminación del aire y la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Formación de equipos de trabajo: Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos interdisciplinarios.


• Asignación de roles y responsabilidades: Cada grupo elegirá un líder y asignará tareas específicas para desarrollar durante las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de información: Los equipos de trabajo realizarán investigaciones sobre las causas y consecuencias de la contaminación del aire en nuestra comunidad.


• Análisis de la información: Los estudiantes debatirán en sus equipos sobre los hallazgos de su investigación y buscarán posibles soluciones.

Sesión 3:

• Diseño de propuestas: Cada grupo propondrá alternativas concretas para reducir la contaminación del aire en nuestra comunidad.


• Debate y selección: Los equipos presentarán sus propuestas a toda la clase y se llevará a cabo un debate para seleccionar las mejores ideas.

Sesión 4:

• Planificación de acciones: Los grupos definirán cómo llevarán a cabo sus propuestas teniendo