Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural

Tema: Características del entorno natural y sociocultural
Objetivo (PDA): Reconocer y describir cómo las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a abordar: La falta de empleo y la mala economía orilla al empleo informal.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema (45 minutos):

1. Presentar el tema del entorno natural y sociocultural a los alumnos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo las personas satisfacen sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de indagación relacionada con el tema.


4. Explicar la metodología de aprendizaje por indagación y cómo se llevará a cabo durante las siguientes sesiones.

Sesión 2 - Investigación (45 minutos):

1. Los alumnos investigarán en grupos sobre las diferentes formas en que las personas aprovechan los componentes naturales para satisfacer sus necesidades de vestido, alimentación y vivienda.


2. Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para la investigación.


3. Los alumnos deben tomar notas sobre la información relevante encontrada.

Sesión 3 - Análisis y reflexión (45 minutos):

1. Los grupos compartirán sus hallazgos e ideas con el resto de la clase.


2. Realizar una discusión en clase sobre cómo las personas aprovechan los componentes naturales en su entorno para satisfacer sus necesidades.


3. Reflexionar sobre la problemática plante