Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

David Briones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Los alumnos no identifican los conceptos de sistema nervioso.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la coordinación de las funciones del cuerpo humano y mencionar los sistemas nervioso y endocrino.

  • Actividad de indagación: Plantear preguntas como "¿Qué funciones creen que desempeñan el sistema nervioso y el sistema endocrino en nuestro cuerpo?" y "¿Conocen algún ejemplo de hormonas y sus efectos?"

  • Exploración de conceptos: Proporcionar material de lectura y recursos visuales para que los alumnos investiguen sobre el sistema nervioso y sus componentes. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

  • Reflexión y síntesis: Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos y realicen una reflexión escrita sobre la importancia del sistema nervioso en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos y conclusiones alcanzadas en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad experimental donde los alumnos puedan observar cómo se transmite la información a través del sistema nervioso. P