Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de convivencia escolar debido a la falta de cultura de la inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Motivación: mostrar un video o contar una historia que ilustre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos que experimentan los alumnos.


• Generar una reflexión sobre cómo los sentimientos pueden influir en las decisiones que tomamos.


• Realizar actividades prácticas como juegos de roles o dramatizaciones para ejemplificar situaciones donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas para verificar la comprensión del tema.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un personaje célebre que haya tomado decisiones basadas en sus sentimientos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Comentar brevemente las investigaciones realizadas por los alumnos sobre personajes célebres y sus decisiones basadas en sentimientos.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de análisis y reflexión sobre los casos de los personajes célebres investigados.


• Discutir en grupos pequeños las ventajas y desventajas de tomar decisiones basadas en