Formación cívica y ética - Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Tema: Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a abordar: ¿Cómo practicar una cultura democrática?

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a abordar: ¿Cómo practicar una cultura democrática?


• Actividad de preconocimientos: Los alumnos responderán en una hoja de papel qué entienden por democracia y por cultura democrática.


• Discusión en grupo sobre las respuestas dadas y aclaración de conceptos.

Desarrollo:

• Presentación a los alumnos de algunas instituciones y organizaciones democráticas en México y el mundo.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán sobre una de estas instituciones/organizaciones y elaborarán un breve informe sobre su función y el papel que juegan en la democracia.


• Exposición de los informes por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo: ¿Cómo contribuyen estas instituciones y organizaciones al fortalecimiento de la democracia?


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán realizar una lista de situaciones cotidianas en las que puedan poner en práctica una cultura democrática.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discusión en grupo: ¿Por qué es importante practicar una cultura democrática en nuestra vida diaria?


• En grupo, se elaborará u