Prevención de situaciones de riesgo utilizando Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo utilizando Aprendizaje servicio

Objetivo de la clase: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Tema: Prevención de situaciones de riesgo: El uso de drogas y la venta de narcomenudeo cerca de la comunidad escolar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Observación participante.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre las drogas y el narcomenudeo.

Desarrollo:

• Exposición sobre las drogas y el narcomenudeo: definición, tipos de drogas y consecuencias del narcomenudeo en la comunidad.


• Debate en grupos pequeños sobre las experiencias individuales y colectivas relacionadas con el tema.


• Presentación de historias de casos reales de jóvenes que han experimentado situaciones de riesgo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las principales causas y consecuencias del uso de drogas y el narcomenudeo.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre programas de prevención de drogas en otras comunidades.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Discusión en grupos sobre las investigaciones realizadas y propuestas para prevenir situaciones de riesgo de drogas y narcomenudeo en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Presentación de los diferentes programas de prevención encontrados po