Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Guadalupe del Carmen Villanueva
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema: Introducir el tema de la clase mediante una lluvia de ideas con los alumnos sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza y el impacto que generan.
- Organización de equipos: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar una actividad humana específica que cause un impacto negativo en la naturaleza, como la deforestación, la contaminación del agua o el mal uso de los recursos naturales.
- Investigación en equipo: Los equipos deberán realizar una investigación sobre la actividad asignada, buscando información en libros, internet u otras fuentes confiables.
- Elaboración de pósteres: Cada equipo preparará un póster en el que se muestre de manera clara y concisa la actividad humana investigada, sus consecuencias negativas para la naturaleza y posibles soluciones o cambios que se pueden realizar.
Sesión 2 (45 minutos):
- Exposición de pósteres: Cada equipo presentará su póster al resto de la clase, explicando la actividad investigada y las medidas que proponen para disminuir su impacto negativo.
- Debate y reflexión: Después de cada presentación, se abrirá un espacio para que los alumnos expresen sus opiniones y reflexionen sobre la necesidad de establecer compromisos individuales y colectivos para preservar el medio ambiente.
- Actividad grupal: Los alumnos formarán un círculo y se les proporcionará una bola de hilo. Cada alumno deberá tomar el hilo y mencionar una acción que puede realizar para disminuir el impacto negativo de las actividades humanas en la naturaleza. Al final, se formará una red simb