Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

Guadalupe del Carmen Villanueva
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al tema y análisis del problema (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos identificarán las actividades humanas que tienen un impacto negativo en la naturaleza y comprenderán la necesidad de establecer compromisos para su preservación.


Actividades:



  1. Presentación del tema (5 minutos):



    • Iniciar la clase mencionando el problema de la sobrepoblación y su impacto ambiental.

    • Introducir el tema general: "El impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza y la necesidad de establecer compromisos para su preservación".



  2. Actividad de lluvia de ideas (10 minutos):



    • Preguntar a los alumnos qué actividades humanas pueden tener un impacto negativo en la naturaleza.

    • Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja grande y hacer una lista de las actividades mencionadas.



  3. Análisis de las actividades mencionadas (15 minutos):



    • En grupos pequeños, los alumnos discutirán sobre las actividades mencionadas y analizarán cómo pueden afectar al medio ambiente.

    • Cada grupo elegirá una actividad y la presentará al resto de la clase, explicando cómo puede afectar a la naturaleza.



  4. Reflexión y cierre (15 minutos):



    • En plenaria, se discutirán las presentaciones de los grupos y se reflexionará sobre la importancia de establecer compromisos para prevenir y disminuir el impacto socioambiental.

    • Cada alumno deberá escribir en su cuaderno al menos dos compromisos individuales que pueden realizar para cuidar el medio ambiente.




Sesión 2 - Consecuencias del impacto humano en la naturaleza (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos comprender