Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo: Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del problema: Los alumnos son divididos en grupos y se les presenta el problema: ¿Cuál es la importancia de valorar la biodiversidad en nuestro territorio y cómo nuestras acciones pueden afectarla?

  
  



• Actividad inicial: Los alumnos realizan una lluvia de ideas sobre sus conocimientos previos acerca de la biodiversidad y su importancia.

  
  



• Presentación de la información: El docente proporciona a los alumnos información sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, resaltando los valores asociados y las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para su conservación.

  
  

Sesión 2 (45 minutos)

• Análisis del problema: Los grupos de alumnos analizan el problema planteado, identificando las características del territorio en el que habitan y las repercusiones que tienen sus acciones en él.

  
  



• Trabajo en grupo: Los alumnos realizan una investigación sobre la biodiversidad en su territorio, recopilando información sobre las especies presentes, los ecosistemas existentes y las acciones que se están llevando a cabo para su conservación.

  
  

Sesión 3 (45 minutos)

• Socialización de la información: Los grupos de alumnos presentan los resultados de su investigación al resto de la clase, compartiendo las características del territorio en el que habitan y las repercus