Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Jacqueline Alvarado
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Nombre de la clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.


Grado: 4º de primaria


Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Identificar y entender el impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.



  1. Inicio (10 minutos): Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la salud. Preguntar a los alumnos si conocen actividades humanas que puedan causar contaminación en el agua, aire, suelo y generación de residuos sólidos.



  2. Desarrollo (25 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las actividades humanas que los alumnos mencionaron y su posible impacto en la naturaleza y en la salud. Luego, dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una actividad humana para que investiguen sobre su impacto específico en el medio ambiente y en la salud. Proporcionarles recursos como libros, internet u otras fuentes de información para que realicen su investigación.



  3. Cierre (10 minutos): Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase, resaltando las relaciones causa-efecto entre la actividad humana estudiada y sus repercusiones en los ecosistemas, salud de las personas y bienestar de pueblos y culturas. Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de tomar acciones para