Introducción a la interacción motriz y normas básicas de convivencia

Plan de clase

Planeación de clase sobre el tema "Interacción motriz" en Educación Física para alumnos de Primaria 1º utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a la interacción motriz y normas básicas de convivencia

Objetivos:

• Comprender la importancia de la interacción motriz en los juegos y situaciones cotidianas.


• Colaborar en la definición de normas básicas de convivencia.


• Reconocer la influencia de las normas en la interacción motriz.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una actividad de calentamiento y estiramiento.


• Preguntas para generar reflexión sobre la interacción motriz en juegos y situaciones cotidianas.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos de juegos y situaciones cotidianas en los que se requiere interacción motriz.


• Trabajo en grupos pequeños para definir normas básicas de convivencia que faciliten la interacción motriz.


• Puesta en común de las normas definidas por cada grupo.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia de las normas básicas de convivencia en la interacción motriz.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Aplicación de normas básicas de convivencia en juegos

Objetivos:

• Aplicar las normas básicas de convivencia definidas en la sesión anterior en juegos y situaciones reales.


• Reflexionar sobre la influencia de las normas en la interacción motriz.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso breve de las normas básicas de convivencia definidas en la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento y estiramiento.

2. Desarrollo (