Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase - Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de los ecosistemas y su importancia para la vida en el planeta.


• Planteamiento del problema: Plantear el problema de deterioro de los ecosistemas y la necesidad de tomar acciones para su preservación.


• Formar equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo para abordar el problema planteado.

Sesión 2:

• Investigación en equipos: Los equipos investigarán sobre los diferentes ecosistemas y su estado actual.


• Recopilación de información: Los equipos recopilarán información sobre las acciones que se pueden tomar para regenerar y preservar los ecosistemas.

Sesión 3:

• Análisis de la información: Los equipos analizarán la información recopilada y seleccionarán las acciones más relevantes y efectivas.


• Elaboración de propuestas: Cada equipo elaborará una propuesta de acciones para regenerar y preservar los ecosistemas.

Sesión 4:

• Presentación de propuestas: Cada equipo presentará su propuesta al resto de la clase.


• Debate y argumentación: Se abrirá un debate entre los equipo