Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase - Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 5º de Primaria

Objetivo: Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distingue la diferencia entre circunferencia y círculo e identifica el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una pregunta provocativa como "¿Qué características tiene un círculo?" para despertar el interés de los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que conocen los alumnos e identificar las que son círculos.


• Presentar el concepto de círculo y circunferencia a través de una lectura en voz alta y la visualización de imágenes.


• Plantear una situación problemática relacionada con la construcción de un círculo a partir de la longitud del diámetro.


• Formar equipos de trabajo y pedir a los alumnos que realicen investigaciones en libros, internet u otras fuentes sobre cómo construir un círculo a partir de la longitud del diámetro.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos construyan círculos utilizando una regla y un compás, a partir de distintas longitudes de diámetro proporcionadas por el docente.


• Fomentar la observación y el registro de las características de los círculos construidos.

Sesión 3 (45 minutos)

• Revisión de las actividades realizadas en la sesión anterior y la identificación d