Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico
Octavio Vargas- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Contaminación ambiental en la comunidad de Nuevo Ideal, Dgo.
Duración de cada sesión: 50 minutos.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los científicos y descubrimientos que conozcan.
- Pregunta disparadora: ¿Cómo creen que el conocimiento científico y tecnológico ha influido en la sociedad actual?
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en equipos de trabajo.
- Introducir el concepto de hito y su importancia en la historia de la ciencia y la tecnología.
- Actividad de investigación en equipo: Cada equipo investigará sobre un hito científico o tecnológico relevante y su impacto en la sociedad y la naturaleza.
- Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los equipos realicen su investigación.
- Monitorear y apoyar a los equipos durante su investigación.
Cierre:
- Presentación