Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Juan Jesus Cedillo
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios
Objetivo: Identificar mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en diversos anuncios publicitarios.
Sesión 1 (45 min)
Actividad: Introducción al tema
- Presentación del tema a través de una breve explicación sobre la importancia de analizar los anuncios publicitarios.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de anuncios publicitarios que conocen.
- Visionado de ejemplos de anuncios publicitarios y posterior discusión sobre los mensajes y recursos utilizados.
Sesión 2 (45 min)
Actividad: Análisis de empaques de productos
- Presentación de diferentes empaques de productos a través de imágenes o muestras reales.
- División de la clase en pequeños grupos y asignación de un producto a cada grupo.
- Análisis y discusión en grupo sobre el mensaje transmitido por el empaque, los recursos gráficos utilizados y su impacto en el consumidor.
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
Sesión 3 (45 min)
Actividad: Análisis de anuncios publicitarios
- Repaso de los conceptos trabajados en sesiones anteriores.
- Visionado de diferentes anuncios publicitarios.
- En pequeños grupos, análisis y discusión sobre los mensajes, recursos gráficos y audiovisuales utilizados en cada anuncio.
- Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.
Sesión 4 (45 min)
Actividad: Introducción al proyecto comunitario
- Explicación sobre la importancia de la comunidad y la colaboración.
- Presentación del problema a resolver: Elaboración de un cartel para promover la venta de un porta llaves y su utilidad en casa.
- Organización de los grupos de t