Introducción al tema de la alimentación saludable y el Plato del Bien Comer.
Jazmín Gpe
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica qué productos y alimentos son convenientes adquirir o consumir en su familia, por su costo económico y el impacto medio ambiental que provocan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Objetivo de la clase: Indagar y explicar qué productos y alimentos son convenientes adquirir o consumir en su familia, por su costo económico y el impacto medioambiental que provocan.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de la alimentación saludable y el Plato del Bien Comer.
- Presentar el tema de la alimentación saludable y su importancia para la salud y el medio ambiente.
- Explicar el concepto del Plato del Bien Comer y sus distintas secciones (frutas y verduras, cereales, lácteos, proteínas).
- Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los niños conocen y que pertenecen a cada sección del Plato del Bien Comer.
- Mostrar imágenes y ejemplos de alimentos de cada sección.
Sesión 2: El impacto medioambiental de los alimentos.
- Explicar cómo la producción y el consumo de alimentos pueden tener un impacto negativo en el medio ambiente (uso excesivo de recursos naturales, deforestación, emisiones de gases de efecto invernadero, etc.).
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y analicen el impacto medioambiental de diferentes tipos de alimentos (preferiblemente locales y de temporada).
- Elaborar un listado de alimentos que sean más sostenibles y amigables con el medio ambiente.
Sesión 3: Costo económico de los alimentos.
- Explicar cómo el costo de los alimentos puede afectar a las familias y su economía.
- Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y comparen los precios de diferentes alimentos en distintos establecimientos comerciales.
- Con base en la información recopilada, analizar cuáles son los alimentos más económicos y cómo pueden afectar la economía