Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad

Sesión 1:
Tema: Introducción al uso de convenciones de la escritura
Objetivo: Distinguir letras de números, u otros signos o marcas gráficas que identifica y traza en textos de uso cotidiano.

Actividades:

1. Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


2. Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las convenciones de la escritura presentes en su entorno y en objetos de uso diario.


3. Actividad principal: Mostrar diferentes textos de uso cotidiano y pedir a los alumnos que identifiquen las letras, números y otros signos presentes en ellos. Practicar la traza de cada uno en fichas de trabajo.


4. Cierre: Reflexionar sobre la importancia de saber distinguir y trazar correctamente las letras, números y otros signos en la escritura.

Sesión 2:
Tema: Uso de convenciones en la escritura de nombres propios
Objetivo: Reconocer y trazar correctamente las letras en los nombres propios.

Actividades:

1. Inicio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


2. Desarrollo: Presentar a los alumnos diferentes nombres propios escritos en carteles y pedirles que identifiquen las letras y las tracen en fichas de trabajo.


3. Actividad principal: Realizar una actividad de escritura de nombres propios en la cual los alumnos deben identificar y trazar correctamente las letras. Pueden trabajar en parejas o en grupos.


4. Cierre: Comentar la importancia de escribir correctamente los nombres propios para identificar a las personas de manera precisa.

Sesión 3:
Tema: Uso de convenciones en la escritura de números
Objetivo: Identificar y trazar correctamente los númer