Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Moises Natanael Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de violencia escolar


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una herramienta y cuál es su función en nuestra vida cotidiana.

  • Reflexionar sobre cómo las herramientas pueden ayudarnos a satisfacer nuestras necesidades y cómo la falta de acceso a ellas puede generar conflictos.


Desarrollo:



  • Formar equipos de trabajo (preferiblemente interdisciplinarios) y asignarles una tarea de investigación sobre una sociedad antigua y su relación con las herramientas.

  • Cada equipo deberá analizar cómo las herramientas y máquinas eran utilizadas en dicha sociedad para satisfacer diversas necesidades.

  • Promover el trabajo colaborativo y la investigación autónoma a través de la búsqueda de información en fuentes confiables.


Cierre:



  • Cada equipo presentará sus hallazgos y reflexionará sobre cómo las herramientas y máquinas han evolucionado a lo largo del tiempo.

  • Propiciar un debate sobre la importancia de las herramientas en nuestra sociedad actual y cómo su falta de acceso puede g