Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo PDA: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia en el entorno del adolescente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación sobre la reflexión de la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


2. Observación participante durante las actividades de aprendizaje.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad de lluvia de ideas sobre qué son los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.


• Presentación del problema de la violencia en el entorno del adolescente y su relación con los sentimientos.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Actividad práctica: Realizar un breve ejercicio de reflexión individual sobre una decisión tomada recientemente y cómo los sentimientos influenciaron en dicha decisión.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las reflexiones obtenidas durante la actividad.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre casos reales de violencia en el entorno del adolescente y su relación con los sentimientos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Breve recordatorio de los conceptos trabajados en