Introducción al tema - Duración: 45 minutos

Keila Martinez
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos podrán comprender el concepto de cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y breve conversación sobre lo que saben acerca de los cambios que ocurren en el tiempo.

    • Presentación del problema: "Hoy vamos a aprender sobre los cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de nuestras familias y comunidades. ¿Alguna vez se han preguntado cómo eran las cosas antes?"



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realización de una lluvia de ideas sobre los cambios que los alumnos creen que han ocurrido en sus vidas y comunidades.

    • Presentación de una breve lectura o cuento relacionado con la temática de los cambios y la importancia de compartir nuestras historias.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal: ¿Por qué es importante conocer los cambios que han ocurrido en nuestras vidas y comunidades?

    • Asignación de tarea: Solicitar a los alumnos que conversen con sus familiares sobre algún cambio importante que hayan experimentado y que preparen una narración o anécdota para compartir en la siguiente sesión.




Sesión 2: Compartir experiencias - Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos podrán evocar acontecimientos y sucesos relevantes de su historia de vida y los compartirán con sus pares, mediante narraciones y fotografías.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

    • Conversación grupal sobre los cambios que los alumnos descubrieron al conversar con sus famili