Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Azul Piña
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza, en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Cuida su salud al llevar a cabo medidas de seguridad, higiene y limpieza en la preparación y consumo de alimentos y bebidas saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos no logran identificar los alimentos saludables.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.
- Discusión sobre los alimentos que los alumnos consumen regularmente en sus hogares.
- Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se llevará a cabo en este tema.
- Asignación de grupos de trabajo para desarrollar proyectos de servicio relacionados con el tema de alimentación saludable.
Sesión 2:
- Investigación en grupo de los alimentos y bebidas saludables más comunes en su comunidad.
- Discusión de los resultados obtenidos y selección de los alimentos más relevantes para compartir con sus compañeros.
Sesión 3:
- Preparación de materiales y recursos visuales para presentar los alimentos seleccionados a sus compañeros.
- Elaboración de folletos informativos sobre los beneficios de cada alimento y bebida saludable.
Sesión 4:
- Presentación de los alimentos y bebidas seleccionados a través de exposiciones orales y entrega de los folletos informativos.
- Participación de los alumnos en una degustación de los alimentos saludables preparados previamente por ellos mismos.
Sesión 5:
- Reflexión final sobre lo aprendido durante el proyecto y su importancia para cuidar la salud.
- Evaluación de los proyectos de servi