Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Los alumnos desconocen estrategias para cuidar la biodiversidad del lugar donde viven.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Brainstorming: los alumnos expresarán lo que saben sobre la biodiversidad y su importancia.


• Actividad de investigación: los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre la biodiversidad en su localidad.


• Puesta en común y discusión de los hallazgos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de análisis: los alumnos identificarán las especies y los ecosistemas más relevantes de su localidad y reflexionarán sobre su importancia.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una visita a un ecosistema cercano para observar y registrar la biodiversidad presente.


• Regreso al aula y discusión de las observaciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: los alumnos analizarán las principales amenazas para la biodiversidad en su localidad y las posibles acciones para su conservación.


• Actividad creativa: los alumnos diseñarán carteles o folletos informativos para concientizar a la comunidad sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones para su cuidado.


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