Descubriendo la belleza a nuestro alrededor

Juan Robles
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Percibe cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo la belleza a nuestro alrededor


Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Malas calificaciones o bajo aprovechamiento escolar


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve conversación sobre la importancia de apreciar la belleza en nuestro entorno y cómo puede afectar nuestro bienestar emocional.

  • Actividad de reflexión: los alumnos compartirán en parejas o pequeños grupos ejemplos de elementos estéticos que han apreciado en su entorno natural y social.


Desarrollo:



  • Presentación de imágenes o fotografías de diferentes manifestaciones artísticas que representen elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.

  • Discusión y análisis de las imágenes, identificando los elementos estéticos presentes y su significado.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán un dibujo o una pintura representando algún elemento estético que hayan identificado en su entorno.


Cierre:



  • Compartir y comentar los trabajos realizados por los alumnos, destacando los elementos estéticos presentes en cada uno.

  • Reflexión final sobre la importancia de percibir y apreciar la belleza en nuestro entorno.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar el objetivo de la clase anterior y repasar los elementos estéticos identificados en el entorno natural y social.

  • Actividad de reflexión: los alumnos compartirán en parejas o pequeños grupos ejemplos de elementos estéticos que han apreciado en manifestaciones artísticas.


Desarroll