Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Nivel: Primaria 1º
Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comenzar la sesión explicando a los alumnos que van a trabajar en la escritura colectiva por medio del dictado.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos un texto sencillo y leerlo en voz alta. Luego, pedirles que verbalicen las ideas que tienen sobre el texto y las anotar en el pizarrón.


• Explicación del dictado: Explicar a los estudiantes en qué consiste el dictado y cómo se va a llevar a cabo en el proyecto.


• Actividad de dictado: Realizar una actividad de dictado grupal, donde los alumnos verbalicen ideas y el docente las va escribiendo en la pizarra. Los estudiantes deben participar activamente en la generación de ideas.


• Reflexión final: Al finalizar la actividad de dictado, realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de trabajar de manera colectiva y colaborativa en la escritura.

Sesión 2:

• Revisión de lo realizado en la sesión anterior: Repasar las ideas generadas en el dictado grupal de la sesión anterior y relacionarlas con el tema a trabajar.


• Actividad práctica en parejas: Formar parejas y entregar a cada una un texto corto. Los alumnos deberán leer el texto, dialogar sobre su contenido y generar ideas para una escritura colectiva. Luego, cada pareja presentará sus ideas al grupo.


• Escritura colectiva: A partir de las ideas generadas por las