Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Objetivo PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una dinámica de integración y motivación, como el juego de "La silla musical de los sentimientos", donde los alumnos deben moverse por el aula al ritmo de la música y sentarse en una silla cuando se mencione un sentimiento específico.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Presentación de ejemplos de situaciones cotidianas donde los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones, como elegir a quién ayudar en un proyecto escolar o cómo reaccionar ante una situación de conflicto.


• Realización de una actividad práctica de reflexión individual, donde cada alumno deberá identificar un sentimiento que haya influido en una decisión que haya tomado recientemente.


• Formación de grupos de trabajo para compartir las reflexiones individuales y discutir en qué medida los sentimientos influyeron en las decisiones tomadas por cada uno.


• Diseño y realización de una actividad de aprendizaje servicio, donde los alumnos, en grupos, deberán identificar una problemática relacionada con la falta de responsabilidad en su entorno escolar y proponer acciones para abordarla. Estas acciones deben basarse en la gestión de los afectos y promover relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Cierre:

• Presentación de las propuest