Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a atender: Bajos recursos familias monoparentales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema de las familias monoparentales con bajos recursos y su relación con el tema de la fuerza y el movimiento.


• Realizar una tormenta de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se evidencien interacciones de fuerza y movimiento.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles una situación cotidiana para investigar y analizar en relación con las Leyes de Newton.


• Proporcionar recursos (libros, internet, materiales) para que los alumnos realicen sus investigaciones y experimentos.


• Facilitar el trabajo en equipo y brindar apoyo individualizado según las necesidades de los alumnos.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus resultados ante el resto de la clase.


• Se realizará una discusión y análisis de las interacciones de fuerza y movimiento presentes en cada situación cotidiana.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender y aplicar las Leyes de Newton en actividades diarias.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente la sesión anterior y su relación con el problema de las familias monoparentales con bajos recursos.


• Plantear una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con la fuerza y el movimiento.

Desarrollo:

• Los alumnos re