Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo: Reconocer que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Tema transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Las necesidades básicas de las personas".


• Lluvia de ideas sobre las necesidades básicas (alimentación, vestido, vivienda).


• Lectura de un cuento relacionado con el tema.


• Actividad práctica: Identificar y dibujar las necesidades básicas.

Sesión 2:

• Presentación del problema: "Diferentes maneras de vivir, vestir, pensar".


• Discusión en grupo sobre cómo cada persona, comunidad o grupo tiene diferentes formas de vivir y vestir.


• Lectura de un texto sobre la diversidad cultural.


• Actividad práctica: Elaboración de un collage con imágenes que representen diferentes culturas.

Sesión 3:

• Investigación en grupo sobre los recursos naturales utilizados para satisfacer las necesidades básicas (agua, frutas, verduras, algodón, seda, lino).


• Elaboración de una lista de los diferentes recursos naturales y cómo se utilizan.


• Actividad práctica: Juego de asociación, relacionando los recursos naturales con las necesidades básicas que satisfacen.

Sesión 4:

• Presentación de los recursos naturales y las necesidades básicas a través d