Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, alejándose de una tarea mecánica y fomentando la comprensión de las ideas expuestas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comprensión y producción de resúmenes como habilidad fundamental para sintetizar información y facilitar la comprensión de textos.


• Discusión en grupo: Promover una reflexión sobre los problemas que enfrentan al leer una lectura en voz alta y cómo la elaboración de un resumen puede ayudar a superar esas dificultades.


• Actividad: Pedir a los alumnos que realicen un resumen oral de un texto corto leído en voz alta por el profesor. Luego, en parejas, deberán comparar sus resúmenes y discutir sobre las diferencias y similitudes encontradas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior: Repasar los conceptos trabajados en la sesión anterior sobre la comprensión y producción de resúmenes.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una fuente de información (puede ser un artículo corto, una noticia, etc.). Cada grupo deberá elaborar un resumen escrito de la fuente asignada y compartirlo con el resto de la clase.


• Puesta en común: Cada grupo presenta su resumen y se realiza una discusión sobre las diferentes estrategias utilizadas y las ideas principales destacadas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión individual: Pedir a los alumnos que piens