Comunicación y representación técnica - Infografías

Claudia P Pérez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º


Tema: Comunicación y representación técnica - Infografías


Objetivo PDA: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema de definir qué es una infografía, para qué sirve y cómo se estructura.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema de la clase: Comunicación y representación técnica a través de las infografías.

  • Explicar el objetivo PDA de la clase: Difundir los proyectos de los alumnos utilizando infografías.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es una infografía, para qué sirve y cómo se estructura. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Comentar la importancia de las infografías en la comunicación visual y su utilidad en la difusión de información técnica.

  • Presentar ejemplos de infografías relacionadas con proyectos técnicos.


Fase 2: Desarrollo



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Asignar a cada grupo un proyecto técnico realizado por ellos mismos.

  • Explicar que cada grupo deberá crear una infografía que explique el funcionamiento y operación de su proyecto.

  • Proporcionar materiales para la elaboración de las infografías, como papel, colores, lápices, etc.

  • Facilitar el acceso a recursos tecnológicos, como computadoras, para el diseño de las infografías.

  • Dar tiempo a los grupos para investigar y recopilar información sobre su proyecto, así como para diseñar y elaborar la infografía.

  • Apoyar y orientar a los grupos durante el proceso de creación de las infografías.

  • Fomentar la colabor