Introducción al tema
janeth salinas
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos argumentativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra los principales argumentos y las conclusiones de los autores de los textos leídos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de comprensión y producción de textos argumentativos, desarrollando su capacidad de registrar los principales argumentos y conclusiones de los textos leídos.
Actividades:
- Presentar el tema y su importancia en la vida cotidiana y académica.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos argumentativos y por qué son importantes.
- Mostrar ejemplos de textos argumentativos y analizar su estructura y características.
- Leer un texto argumentativo en voz alta como ejemplo y discutir los principales argumentos y conclusiones.
Sesión 2: Identificación y análisis de argumentos
Objetivo: Desarrollar la habilidad de identificar y analizar los argumentos en textos argumentativos.
Actividades:
- Recordar la estructura de los textos argumentativos y su importancia.
- Leer varios textos argumentativos cortos y en grupos pequeños, identificar y registrar los principales argumentos.
- Realizar una puesta en común y discutir los argumentos encontrados en cada texto.
- Realizar ejercicios de práctica donde los alumnos identifiquen los argumentos en diferentes textos.
Sesión 3: Identificación y análisis de conclusiones
Objetivo: Desarrollar la habilidad de identificar y analizar las conclusiones en textos argumentativos.
Actividades:
- Recordar la importancia de las conclusiones en un texto argumentativo.
- Leer varios textos argumentativos cortos y en grupos pequeños, identificar y registrar las principales conclusiones.
- Realizar una puesta en común y discutir las conclusiones encontradas en cada texto.
- Realizar ejercicios de práctica donde los alumnos identifiquen las conclusion