Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Interdisciplinariedad:

• Lenguaje y Literatura: Lectura y escritura de textos relacionados con los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


• Historia: Análisis de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos a lo largo de la historia.


• Geografía: Ubicación geográfica de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Ciencias Sociales: Análisis de los aspectos sociales y políticos de los movimientos por los derechos humanos.

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.
Desarrollo: Lectura de un texto informativo sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México. Análisis del texto y discusión en grupos sobre la importancia de estos movimientos.
Cierre: Elaboración de una lista de los principales movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Sesión 2:

Inicio: Reflexión sobre el papel de los movimientos sociales y políticos en la promoción y defensa de los derechos humanos.
Desarrollo: Lectura de diferentes casos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México. Análisis de cada caso y discusión en grupos sob