Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta

Objetivo (PDA): Hacer comentarios y preguntas sobre textos que escucha y acerca de palabras o ideas que no entiende.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si les gusta escuchar cuentos.
   
   
   • Presentar un cuento corto y pedir a los alumnos que lo escuchen atentamente.
   
   
   
   



2. Lectura compartida (25 minutos):

   
   
   
   
   • Leer en voz alta el cuento seleccionado, asegurándose de que todos los alumnos puedan escuchar.
   
   
   • Durante la lectura, hacer pausas estratégicas para que los alumnos puedan hacer comentarios o preguntas sobre el texto.
   
   
   • Fomentar la participación de todos los alumnos, animándolos a compartir sus opiniones y dudas.
   
   
   
   



3. Reflexión y análisis (10 minutos):

   
   
   
   
   • Después de la lectura, guiar una conversación en la que los alumnos compartan sus comentarios y preguntas sobre el cuento.
   
   
   • Ayudar a los alumnos a resolver sus dudas y aclarar las palabras o ideas que no comprendieron.
   
   
   • Promover la reflexión de los alumnos sobre el mensaje o las enseñanzas del cuento.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Pedirles que seleccionen otro cuento y lo lean en voz alta, siguiendo el ejemplo de la lectura compartida.
   
   
   • Animar a los alumnos a hacer comentarios y preguntas durante la lectura para fomentar la participación activa.
   
   
   
   



5. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar un breve resumen de lo aprendido en la clase.
   
   
   • Recordar a los alumnos la importancia de hacer comentarios y preguntas sobre los textos que escuchan para mejorar su comprensi