"Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México"

Plan de clase

Planeación de clase: "Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México"

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable

Problema: Por qué los jóvenes no practican deporte en sus tiempos libres, aun cuando en otras culturas no han dejado de ser referencia en los deportes

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Explicación de la importancia de conocer y participar en estos movimientos para promover y defender los derechos humanos.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de casos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en diferentes países.


• Identificación de las causas y objetivos de estos movimientos.


• Discusión en grupos sobre la importancia de estos movimientos y su relación con la ética y los derechos humanos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de participar en movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


• Planteamiento de posibles acciones que los alumnos pueden realizar para promover y defender los derechos humanos en su entorno.


• Tareas para la siguiente sesión: investigar sobre movimientos sociales y políticos en México y proponer