Introducción a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentar el objetivo de la clase (PDA): Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por movimientos sociales y políticos, y por derechos humanos.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos ejemplos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México, como el movimiento feminista, el movimiento por los derechos de la comunidad LGBTQ+, el movimiento indígena, entre otros.


• Explicar cómo estos movimientos han contribuido a la promoción y defensa de los derechos humanos.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto relacionado con el tema y pedir a los alumnos que tomen notas sobre los aspectos más relevantes.


• Promover una discusión en grupo sobre el texto y los temas abordados.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la sociedad.


• Solicitar a los alumnos que expresen su opinión sobre el tema y compartan posibles acciones que podrían llevar a cabo para promover y defender los derechos humanos.

Sesión 2:
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Recordar brevemente la sesión anterior y el objetivo de la clase.


• Realizar una breve recapitulación de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo.


• Pedir a los alumnos q