Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

PDA: Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo transversal: Que el alumno aprenda a reconocer los problemas de la comunidad.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: conversación inicial sobre la importancia de la prevención de problemas colectivos en la comunidad.


• Actividad de motivación: proyección de imágenes de trípticos informativos sobre diferentes problemas colectivos (contaminación ambiental, bullying, maltrato animal, etc.).


• Exploración de trípticos: los alumnos explorarán en parejas trípticos informativos proporcionados por el docente y analizarán sus características y funciones.


• Puesta en común: cada pareja compartirá sus hallazgos frente al grupo.

Sesión 2:

• Revisión de los problemas de la comunidad identificados por los alumnos en la sesión anterior.


• Investigación en grupos: los alumnos se organizarán en grupos y elegirán un problema colectivo para abordar en su tríptico informativo.


• Búsqueda de información: los grupos investigarán sobre el problema elegido, recopilando datos relevantes y posibles soluciones.


• Elaboración del esquema del tríptico: los grupos diseñarán el esquema de su tríptico, definiendo la distribución de la información y las imágenes que utilizarán.

Sesión 3:

• Diseño y elaboración del tríptico: los grupos comenzarán a diseñar y elaborar su tríptico informativo, siguiendo el esquema previamente establ