Características de los componentes del Sistema Solar y Universo, así como las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase - Sistema Solar y Universo

Tema: Características de los componentes del Sistema Solar y Universo, así como las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Poco material

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema del Sistema Solar y Universo.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué saben los alumnos sobre el tema?


• Presentación del problema principal: Poco material.


• Actividad de investigación en grupos: ¿Qué materiales necesitaríamos para estudiar el Sistema Solar y el Universo?


• Cierre de la sesión con una puesta en común de las investigaciones realizadas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del problema principal.


• Actividad de búsqueda de información sobre las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de las galaxias y estrellas.


• Organización de la información recopilada en un mapa conceptual.


• Cierre de la sesión con una reflexión sobre la importancia de contar con material adecuado para el estudio de estos componentes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión del mapa conceptual elaborado en la sesión anterior.


• Actividad de investigación en grupos: ¿Qué aportaciones culturales se han hecho en relación al estudio del Sistema Solar y el Universo?


• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Cierre de la sesión con una reflexión sobre cómo las aportaciones culturales han enriquecido