Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos (sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados)

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de cumplimiento de actividades en clase y tareas escolares.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación

Sesión 1:

Fase Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes objetos y productos tecnológicos que utilizan en su vida diaria.


• Planteamiento del problema: Falta de cumplimiento de actividades en clase y tareas escolares.

Fase Desarrollo:

• Explicación de los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Análisis de las características y procesos de cada sistema técnico.


• Vinculación de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Actividad práctica: Realizar una investigación en grupo sobre un objeto o producto tecnológico y analizar qué tipo de sistema técnico utiliza y cómo se relaciona con los diferentes aspectos mencionados.

Fase Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad.


• Tarea: Investi