La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción): Introducción al tema y presentación del problema

• Presentar a los alumnos la temática de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Explicar que estudiaremos el desarrollo del comercio y su impacto en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Introducir el problema de la desintegración familiar y su relación con el tema central.


• Plantear preguntas generadoras como: ¿Cuál fue el papel del comercio en la formación de las metrópolis? ¿Cómo afectó el desarrollo del comercio a la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?


• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignar roles dentro de cada grupo (investigador, analista, comunicador, cooperador).


• Explicar la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se aplicará durante las siguientes sesiones.

Sesión 2 (Investigación): Investigación sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV

• Los alumnos realizarán una investigación individual o en grupo sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV. Se les proporcionará material de consulta como libros, documentos y recursos en línea.


• Los estudiantes deberán recopilar información relevante sobre el comercio, su impacto en la geografía y la navegación, así como las consecuencias sociales y económicas en las metrópolis.


• Se les animará a utilizar diferentes fuentes y a citar correctamente sus referencias.

Sesiones 3 y 4 (Análisis y reflexión): Análisis de la información y reflexión sobre las consecuencias del comercio en las metrópolis

• Los alumnos compartirán y discutirán la información recopilada en grupos.


• Se les pedirá que analicen y reflexionen sobre las consecuenc