Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Problemática: El desperdicio de materiales en los proyectos escolares

Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase: "Hoy vamos a explorar los materiales que utilizamos en nuestros proyectos escolares y cómo podemos utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable. También abordaremos la problemática del desperdicio de materiales en nuestros proyectos. ¿Alguno de ustedes ha pensado en cómo podemos reducir el desperdicio de materiales en nuestras actividades escolares?"


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una lista de los materiales que han utilizado en proyectos escolares anteriores y si consideran que hubo un desperdicio innecesario. Compartirán sus respuestas en el grupo.

Fase de desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes materiales y sus características tecnológicas.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un material utilizado en proyectos escolares (papel, cartón, plástico, etc.). Investigarán sobre el origen de ese material, su transformación y sus características tecnológicas. También buscarán alternativas más eficientes y sustentables para utilizarlo.


• Elaboración de un informe: Cada equipo preparará un informe escrito y