Prevención de situaciones de riesgo - Prevención drogadicción en el entorno escolar

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Prevención drogadicción en el entorno escolar

Objetivo: Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y enfoque en la prevención de drogadicción en el entorno escolar.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué entendemos por situaciones de riesgo? ¿Cuáles son los riesgos asociados a la drogadicción en el entorno escolar? ¿Cómo podemos prevenir y evitar estas situaciones?

Fase de desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los riesgos asociados a la drogadicción en el entorno escolar.


• Investigación en grupos pequeños sobre los efectos de las drogas y las consecuencias que tienen en la salud física y mental.


• Presentación de los hallazgos de investigación por parte de cada grupo.


• Realización de una dinámica de reflexión, donde los alumnos compartan experiencias personales o de su entorno relacionadas con la drogadicción.


• Análisis y discusión de los factores de riesgo y protección en relación a la prevención de la drogadicción en el entorno escolar.

Fase de cierre:

• Realización de una reflexión individual sobre la importancia de prevenir la drogadicción en el entorno escolar.


• Elaboración de conclusiones grupales sobre los riesgos asociados a la drogadicción y las medidas de prevención que se pu