"Expressing sensations, emotions, feelings and ideas about families, school and community in English"

Plan de clase

Título de la clase: "Expressing sensations, emotions, feelings and ideas about families, school and community in English"

Objetivo de la clase (PDA): Llevar a cabo juegos del lenguaje en inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas sobre las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: ¿Cómo me veo en el futuro? ¿Qué habilidades desarrollaré? ¿Qué puedo hacer para ser mejor en un futuro?

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación de la problemática: ¿Cómo nos vemos en el futuro? ¿Qué habilidades queremos desarrollar?


• Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre las habilidades que consideran importantes para su futuro.


• Discusión en plenaria sobre las respuestas de los grupos y análisis de las habilidades comunes identificadas.

2. Desarrollo:
   Sesión 1:

• Introducción del vocabulario relacionado con la familia en inglés.


• Lectura de un texto breve sobre diferentes tipos de familias en inglés.


• Realización de ejercicios de comprensión lectora y vocabulario.


• Juego de roles para expresar emociones y sentimientos relacionados con la familia.


• Actividad de escritura donde los alumnos expresen sus sentimientos hacia su familia.

Sesión 2:

• Presentación del vocabulario relacionado con la escuela en inglés.


• Lectura de un texto breve sobre la escuela en inglés.


• Realización de ejercicios de comprensión lectora y vocabulario.


• Juego de roles para expresar emociones y sentimientos relacionados con la escuela.


• Actividad de escritura donde los alumnos expresen sus ideas sobre cómo mejorar la escuela.

Sesi