Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos)

• Saludo y establecer una dinámica de confianza y respeto.


• Plantear la importancia de la educación integral en sexualidad y cómo puede ayudar a tomar decisiones informadas y seguras.

Actividad 1: Lluvia de ideas (10 minutos)

• Preguntar a los alumnos qué saben sobre la sexualidad y qué aspectos les generan curiosidad.


• Anotar sus respuestas en una pizarra o papelógrafo.

Actividad 2: Debate guiado (15 minutos)

• Plantear la situación problemática: "Los alumnos tienen gran interés sobre la sexualidad, y es importante que sepan que no es malo que les guste alguien, pero todo tiene una edad".


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles roles (moderador, secretario, participantes).


• Guiar el debate para que los alumnos reflexionen sobre las diferencias de edad y la importancia de respetar los límites establecidos.


• Promover la argumentación y el intercambio de experiencias.

Actividad 3: Creación de afiches (15 minutos)

• Proporcionar materiales como papel, colores, pegamento, revistas, etc.


• Pedir a los alumnos que elaboren afiches que promuevan el respeto a los límites de edad en las relaciones afectivas.


• Fomentar la creatividad y la inclusión en los diseños.

Cierre (5 minutos)

• Pedir a algunos grupos que compartan sus