Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Itzel Esther Salas
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia que tiene la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; propone y practica acciones, como el consumo responsable que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Objetivo (PDA): Comprender la importancia que tiene la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; proponer y practicar acciones, como el consumo responsable, que favorecen su cuidado.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.

  • Lluvia de ideas sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas medioambientales.

  • Indagación: Realizar una investigación en grupos sobre la pérdida de biodiversidad en la comunidad y sus causas.


Sesión 2:



  • Exposición de los resultados de la investigación en grupos.

  • Análisis de las causas de la pérdida de biodiversidad encontradas.

  • Indagación: Investigar en grupos los problemas de contaminación del suelo, agua y aire en la comunidad.


Sesión 3:



  • Exposición de los resultados de la investigación sobre la contaminación del suelo, agua y aire.

  • Análisis de los problemas encontrados y sus consecuencias.

  • Indagación: Investigar en grupos acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Sesión 4:



  • Exposición de las acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables encontradas.

  • Análisis de las acciones y su impacto en la conservación de la biodiversidad.

  • Debate sobre la importancia del consumo responsable en la conservación de la biodiversidad.


Sesión 5:



  • Elaboración d