Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Tecnología:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinar a atender: Proyecto antropométrico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes procesos técnicos que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo están relacionados con la energía.


• Planteamiento del problema: Introducir el problema antropométrico y su relación con la energía en los procesos técnicos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos: electricidad, combustibles fósiles, energías renovables, etc.


• Actividad práctica: Investigar y exponer sobre una fuente de energía utilizada en los procesos técnicos, destacando su uso óptimo y las implicaciones en términos de riesgos personales, sociales y naturales.

Sesión 2:

• Introducción a la prevención de riesgos en los procesos técnicos.


• Análisis de casos: Estudiar diferentes situaciones donde se hayan presentado riesgos en los procesos técnicos y discutir posibles alternativas para prevenirlos.


• Actividad práctica: Diseñar un poster o infografía que muestre las alternativas de prevención de riesgos en los procesos técnicos.

Sesión 3:

• Relación entre el proyecto antropométrico y la