Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Problema a atender: Organizar acciones.

Sesión 1:
Inicio:

• Damos la bienvenida a los alumnos y les explicamos el objetivo de la clase.


• Realizamos una breve introducción sobre el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Presentamos el problema a atender: organizar acciones.


• Fomentamos la participación y el intercambio de ideas sobre posibles soluciones al problema.

Desarrollo:

• Dividimos a los alumnos en grupos y asignamos a cada grupo un problema específico relacionado con la organización de acciones.


• Los grupos deben planificar y organizar acciones para resolver el problema asignado.


• Los alumnos utilizarán el pensamiento estratégico y creativo para identificar las mejores alternativas de solución.


• Los grupos deberán utilizar medios técnicos e insumos disponibles en el aula para desarrollar sus propuestas.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus propuestas de solución al problema.


• Fomentamos la reflexión y el análisis de las diferentes alternativas planteadas.


• Realizamos una retroalimentación sobre las propuestas presentadas, destacando los puntos fuertes y las áreas de mejora.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordamos el objetivo de la clase y el problema a atender.


• Realizamos una breve revisión de las propuestas presentadas en la sesión anterior.


• Introducimos el concepto d