Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad y la importancia de su conservación.


• Presentación de un caso problemático: Mostrar imágenes de diferentes especies en peligro de extinción y pedir a los alumnos que reflexionen sobre las posibles causas de esta situación.


• Formación de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les entregará una serie de preguntas para investigar sobre las causas de la desaparición de la biodiversidad y los riesgos del cambio climático.


• Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus investigaciones y se realizará una lluvia de ideas para identificar posibles acciones sustentables.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de investigación en el aula: Los grupos de alumnos investigarán en libros y recursos digitales sobre la biodiversidad en su localidad y en México.


• Elaboración de una línea de tiempo: Cada grupo creará una línea de tiempo representando los cambios en la biodiversidad en su localidad y México.


• Cierre de la sesión: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una discusión sobre los valores y acciones sustentables necesarios para preservar la biodiversidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitul