Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º:

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo (PDA): Comprender que los desastres no son naturales, sino eventos repentinos que ocasionan daños materiales, humanos y sociales, y que sus efectos pueden ser prevenidos o mitigados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de organización en grupos de trabajo.


• Planteamiento del problema: "No identificar las características de la naturaleza y sus fenómenos naturales".


• Actividad de indagación y exploración de conceptos previos sobre fenómenos naturales.


• Discusión en grupo sobre los conocimientos previos y la importancia de comprender los fenómenos naturales.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del concepto de cambio climático y sus efectos.


• Actividad de investigación en grupos sobre los efectos del cambio climático en la sociedad y el medio ambiente.


• Discusión y análisis en grupo de las conclusiones obtenidas.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de debate en grupos sobre las acciones humanas que contribuyen al cambio climático y sus consecuencias.


• Presentación de medidas de prevención y mitigación ante el cambio climático.


• Actividad de elaboración de propuestas de acción para minimizar los efectos del cambio climático.

Sesión 4:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de investigaci