Entendimiento mutuo en la escuela

Solemi M. Machado
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Entendimiento mutuo en la escuela


Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Grado: 4º de Primaria
Objetivo de aprendizaje (PDA): Conoce distintos puntos de vista, para favorecer el entendimiento y la negociación con las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Entendimiento mutuo en la escuela".

  • Actividad de motivación: Realizar una dinámica de grupo donde cada estudiante debe expresar su opinión sobre un tema específico.

  • Explicación de la importancia del entendimiento mutuo y cómo puede ayudar a resolver conflictos.

  • Tarea: Los estudiantes deben entrevistar a un compañero y escribir un pequeño ensayo en el que expongan su opinión y la del compañero.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad de reflexión: Los estudiantes deben compartir en parejas las conclusiones de sus entrevistas y buscar similitudes y diferencias en las opiniones.

  • Presentación de distintos puntos de vista: A través de ejemplos y situaciones, los estudiantes deben identificar diferentes perspectivas sobre un tema y discutir sobre ellas.

  • Tarea: Los estudiantes deben buscar noticias o artículos que muestren distintos puntos de vista sobre un tema de actualidad.


Sesión 3:



  • Recopilación y análisis de las noticias o artículos encontrados por los estudiantes.

  • Actividad de debate: Los estudiantes deben dividirse en equipos y debatir sobre los distintos puntos de vista encontrados en las noticias.

  • Reflexión sobre la importancia de la negociación y la búsqueda de consensos.

  • Tarea: Los estudiantes deben realizar una lluvia de ideas sobre posib