Registro y Resumen de información consultada en fuentes diversas

Gloria Martinez
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y Resumen de información consultada en fuentes diversas


Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno será capaz de registrar información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Se trabajará de manera interdisciplinar, incorporando elementos de lenguaje (lectura y escritura), ciencias sociales (comunidad y familia) y tecnología (fuentes de información).


Problema a atender: ESCRIBE RESUMEN


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Registro y Resumen de información.

  • Contextualización del problema ESCRIBE RESUMEN y su importancia en la vida cotidiana.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por registro y resumen, y su utilidad.

  • Actividad: El docente mostrará ejemplos de registros y resúmenes en diferentes formatos (textos escritos, videos, presentaciones) y los alumnos identificarán las principales características de cada uno.


Sesión 2:



  • Actividad: Los alumnos realizarán una entrevista a un familiar o a un miembro de la comunidad sobre un tema de su interés.

  • Actividad: En parejas, los alumnos compartirán la información recopilada en las entrevistas y realizarán un registro utilizando una plantilla proporcionada por el docente.


Sesión 3:



  • Actividad: Los alumnos investigarán en diferentes fuentes de información (libros, internet, documentales) sobre el tema seleccionado en la sesión anterior.

  • Actividad: Los alumnos realizarán un registro de la información encontrada, utilizando una plantilla proporcionada por el docente.


Sesión 4:



  • Actividad: