Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

filiberto Castillo
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valora su importancia, para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo: Explicar lo que cambia y lo que permanece en una reacción química y valorar su importancia para producir nuevas sustancias y satisfacer necesidades humanas, así como solucionar problemas relacionados con la salud y el medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentar el tema a los estudiantes y explicarles el objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas y sus implicaciones en la vida cotidiana.

  • Plantear el problema de rezago en lectura y escritura, y cómo se relaciona con el tema de la clase.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:



  • Presentar ejemplos de reacciones químicas y pedir a los estudiantes que los analicen para identificar los cambios y lo que permanece en cada uno.

  • Realizar experimentos sencillos en el aula para observar reacciones químicas y sus manifestaciones.

  • Plantear preguntas de indagación para que los estudiantes investiguen sobre las propiedades de las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia.


Sesión 2:



  • Realizar una actividad práctica donde los estudiantes interpreten ecuaciones químicas y las relacionen con las reacciones observadas en la sesión anterior.

  • Presentar casos reales donde se apliquen las reacciones químicas para producir nuevas sustancias y solucionar problemas relacionados con la salud y el medio